Dades del curs:

Dates:	4, 5, 6 i 7 de setembre de 2023
Horari:	de 9:30h a 12:30h
Durada:	12 hores
Docent:	Drecera – Cristina Broco
Perfil:	EE + EIF
Modalitat:	Aula virtual – Plataforma Zoom

Matrícula: Oberta

Per gestionar correctament el procés de validació. Heu d’enviar la sol·licitud d’inscripció del curs des del portal de treballador (Integrho) – Les meves peticions: Sol·licitar petició/Peticions de formació/Sol·licitar inscripció a acció formativa.
En cas de no rebre la sol·licitud d’inscripció, no es podrà accedir a la formació.
Un dia abans de l’inici de la formació, rebreu un correu de benvinguda amb les dades del curs al vostre mail corporatiu (@pegrup.cat o @fasi.cat). En el cas de les formacions per Aula virtual – Plataforma Zoom també rebreu l’enllaç que s’utilitzarà per accedir a la formació.

Informació d’interès:

A la finalització del curs, es farà lliurament del certificat d’aprofitament que acreditarà la realització de la formació, sempre i quan s’hagi assistit al 75% de les hores totals del curs.

Objectius:

Facilitar un acostament teoricopràctic i vivencial al Model de Criança Terapèutica que permeti enfortir la capacitació dels referents en el seu treball educatiu terapèutic amb nens i nenes afectats per experiències traumàtiques en la primera infància.

Objectius específics.

• Identificar les competències i habilitats específiques i necessàries de la criança terapèutica per a menors que han patit experiències de maltractaments durant la primera infància.
• Proposar un model d’intervenció estructurat entre la persona cuidadora i l’infant/jove que afavoreixi el procés de resiliència a través de la relació *educativoterapéutica.
• Acostar la metodologia i eines de la criança terapèutica..

Continguts:

Mòdul 1. Introducció a la Criança Terapèutica

• Bases teòriques i metodologia d’intervenció;
• La criança d’infants/joves que han patit. Què és realment necessari?
• Característiques del sistema d’acolliment residencial: components, especificitats i reptes per a la criança d’infants/joves amb traumes:
• L’impacte de les relacions afectives significatives en el desenvolupament de la resiliència infantil;
• Model comprensiu del patiment infantil. Introducció a l’estudi de l’impacte de les experiències traumàtiques en l’infant/jove;
• Característiques dels contextos reparadors. L’estratègia relacional en criança terapèutica: consistència, sintonia i inclinació;
• Presentació del Model de Criança Terapèutica: estructura, etapes i objectius per a les intervencions amb els infants i adolescents;
• Autocura. Estratègies i mecanismes de defensa dels i les professionals que treballen amb el dolor.