Dades del curs:

Dates:	26, 27, 28 i 29 de setembre de 2023
Horari:	de 15:30h a 18:30h
Durada:	12 hores
Docent:	Drecera – Cristina Broco
Perfil:	Auxiliar tècnic educatiu
Modalitat:	Aula virtual – Plataforma Zoom

Matrícula: Oberta

Per gestionar correctament el procés de validació. Heu d’enviar la sol·licitud d’inscripció del curs des del portal de treballador (Integrho) – Les meves peticions: Sol·licitar petició/Peticions de formació/Sol·licitar inscripció a acció formativa.
En cas de no rebre la sol·licitud d’inscripció, no es podrà accedir a la formació.
Un dia abans de l’inici de la formació, rebreu un correu de benvinguda amb les dades del curs al vostre mail corporatiu (@pegrup.cat o @fasi.cat). En el cas de les formacions per Aula virtual – Plataforma Zoom també rebreu l’enllaç que s’utilitzarà per accedir a la formació.

Informació d’interès:

A la finalització del curs, es farà lliurament del certificat d’aprofitament que acreditarà la realització de la formació, sempre i quan s’hagi assistit al 75% de les hores totals del curs.

Objectius:

Adquirir eines de diagnòstic, intervenció i tracte d’alumnes que presenten un trastorn de conducta propiciant una millor convivència, relacions i qualitat de vida a l’aula i el seu entorn sociofamiliar.

Objectius específics:

1. Fomentar la convivència i la disciplina a l’aula;
2. Ensenyar mitjançant l’aprenentatge cooperatiu i la intel·ligència emocional;
3. Conèixer els factors que afavoreixen el bullying;
4. Desenvolupar habilitats socials a l’alumnat:
   • Revisió/repàs dels continguts del curs anterior mitjançant exercicis pràctics;
   • Gestió de conductes agressives;
   • Tècnica de les «cistelles» per treballar amb infants/joves amb temperament difícil;
   • Exercicis pràctics sobre què fer davant infants/joves que es comporten d’una manera determinada;
   • Anàlisi de casos pràctics proposats per les persones assistents al curs.

Contingut:

• Etapes en el desenvolupament socioemocional;
• Estadis en el desenvolupament moral;
• Intel·ligència emocional: definicions;
• Aptituds de la Intel·ligència Emocional;
• Educació Emocional;
• Les fonts de la violència;
• El Currículum de la No Violència;
• Formació del Professor a la Prevenció i Tractament de la Violència;
• Concepte de Bullying;
• Característiques del Bullying. Tipus de Bullying;
• Perfils psicosocials de l’Agressor i de la Víctima. Factors que afavoreixen l’aparició del Bullying;
• Com es pot saber si l’alumne pateix Bullying. Consells si es pateix Bullying;
• Perspectiva Positiva del Conflicte. Prevenció;
• Anàlisi i Negociació. La Mediació.