41-01 – Contenció verbal, emocional i física – nivell 2 (Girona-Salt)

Dades del curs:

Dates:14, 15, 16 i 17 de novembre de 2023
Horari:de 15:30h a 19:30h
Durada:16 hores
Docent:Bryan Rivera
Perfil:Educadores i Educadors
Modalitat:Presencial a Fundació Gentis – La Maret C/Sant Roc, 2 17190 Salt

Matrícula: Oberta

Per gestionar correctament el procés de validació. Heu d’enviar la sol·licitud d’inscripció del curs des del portal de treballador (Integrho) – Les meves peticions: Sol·licitar petició/Peticions de formació/Sol·licitar inscripció a acció formativa.
En cas de no rebre la sol·licitud d’inscripció, no es podrà accedir a la formació.
Un dia abans de l’inici de la formació, rebreu un correu de benvinguda amb les dades del curs al vostre mail corporatiu (@pegrup.cat o @fasi.cat). En el cas de les formacions per Aula virtual – Plataforma Zoom també rebreu l’enllaç que s’utilitzarà per accedir a la formació.

Informació d’interès:

A la finalització del curs, es farà lliurament del certificat d’aprofitament que acreditarà la realització de la formació, sempre i quan s’hagi assistit al 75% de les hores totals del curs.

Objectius:

És necessari que els i les participants hagin realitzat el nivell 1 d’aquest curs.

Aquest curs està dirigit per a tots els i les professionals que vulguin augmentar les seves habilitats i coneixements sobre com gestionar i treballar amb les emocions pròpies i els altres i cuidar la seguretat mitjançant la contenció física.

  • Ampliar la comprensió de les necessitats emocionals de diferents grups vulnerables: aquest objectiu busca explorar i comprendre les particularitats de diferents grups vulnerables, com a persones en situació de carrer, víctimes de violència de gènere, migrants, persones amb discapacitat, entre altres. Es pretén desenvolupar sensibilitat i coneixements específics sobre les necessitats emocionals i els desafiaments que enfronten aquests grups.
  • Aprofundir en la gestió de crisi i situacions d’emergència: En aquest nivell, es busca proporcionar eines i estratègies més avançades per a bregar amb situacions de crisis i emergència emocional. Això implica aprendre a manejar situacions d’alt estrès, identificar senyals d’alarma i prendre mesures efectives per a brindar contenció i suport en moments crítics.
  • Millorar les habilitats de comunicació efectiva: L’objectiu és perfeccionar les habilitats de comunicació ja adquirides en el nivell 1. S’enfoca a desenvolupar tècniques avançades de comunicació, com la resolució de conflictes, la negociació i la gestió de situacions difícils. Això permetrà als professionals abordar situacions complexes i establir relacions de confiança amb les persones vulnerables.
  • Millorar tècniques de contenció físic.

Contingut:

Mòdul I:

1. Emocions:

  • Les emocions en infants i adolescents;
  • Com comuniquen les seves emocions a cada etapa.

2. Comunicació efectiva

  • Definició de comunicació efectiva;
  • Infants;
  • Adolescents.

3. La inclinació:

  • Definició i conceptes;
  • Importància de la inclinació en el desenvolupament infantil;
  • Teoria de la inclinació;
  • 4 estils d’inclinació segons Bowlby;
  • Característiques de cada estil;
  • Impacte en la vida adulta.

4. Tècniques de contenció física:

  • Tècniques d’immobilització;
  • Tècniques de defensa personal.

Mòdul II:

5. Comunicació assertiva:

  • Definició i principis bàsics;
  • Diferències entre passivitat, agressivitat i assertivitat;
  • Com expressar les teves idees de manera clara i directa;
  • Tècniques de resolució de problemes.

6. Tècniques de contenció física:

  • Defensa al terra;
  • Aprendre a aixecar-nos des de terra;
  • Com alliberar-me de situacions límits.

7. Estratègies de contenció emocional II:

  • Diari emocional;
  • Escriptura terapèutica;
  • Respiració 4-7-8.

Mòdul III:

8. Trastorns:

  • Impacte d’alguns trastorns en la resposta emocional;
  • Trastorns d’ansietat;
  • Trastorn d’ira transitori;
  • Trastorn d’espectre autista;
  • Trastorn límit de personalitat.

9. Tècniques de contenció física:

  • Immobilització entre 3;
  • Defensa personal.

Mòdul IV:

10.Reestructuració cognitiva en adolescents:

  • Definició;
  • Pensaments intrusius;
  • Creences irracionals;
  • Estratègies.

11. Tècniques per a bregar amb la ira;

12. Mindfulness;

13. Exercicis finals de contenció verbal i física.